Hopp til hovedinnhold

PSY6161 Miljøterapi (15 sp)

I dette emnet lærer du om det mangefasetterte fag- og praksisfeltet som utgjør miljøterapi. Du vil blant annet lære om bakgrunnen for utvikling av miljøterapi, grunnleggende prinsipper og holdninger innen miljøterapi og overordnede føringer for å legge til rette for god bruk av miljøterapi.

Om emnet:

Emnet miljøterapi tar for seg det mangefasetterte fag- og praksisfeltet som utgjør miljøterapi. Rammen for emnet er at miljøterapi er en terapiform som har noe egenartet i seg selv, en fagideologisk tankegang, som kan bidra sterkt inn i de ulike brukerens liv og bedringsprosesser. Emnet har til formål å gi studentene kunnskap og forståelse for grunnleggende ideer og teorier som vil bidra i det miljøterapeutiske arbeidet.

I dette emnet vil du lære om bakgrunnen for utvikling av miljøterapi, grunnleggende prinsipper og holdninger innen miljøterapi og overordnede føringer for å legge til rette for god bruk av miljøterapi. Det vil også bli fokusert på ulike bruksområder for miljøterapi, og organisasjonens rolle i det miljøterapeutiske arbeidet. I stor grad vil det også legges vekt på viktige kunnskaper og ferdigheter i hvordan være en god miljøterapeut i praksis. I dette vil relasjons- og kommunikasjonskompetanse stå i fokus, samt kunnskap om etiske betraktninger i møtet med mennesker som trenger hjelp. Videre vil emnet legge til rette for å reflektere rundt egne reaksjoner, med mål om å styrke studentens evne til å stå i utfordrende miljøterapeutiske situasjoner.

  • miljøterapiens bakgrunn og historie 
  • prinsipper og holdninger innen miljøterapi
  • relasjons- og kommunikasjonskompetanse
  • organisering og ledelse i miljøterapi
  • etikk i miljøterapi 
  • refleksjon 
  • samarbeid 
  • menneskemøter

Etter å ha fullført dette emnet, forventes det at studenten har tilegnet seg følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

  • har kunnskap om miljøterapiens bakgrunn og bruksområder
  • har kunnskap om overordnede prinsipper og holdninger innen miljøterapi
  • har kunnskap om miljøterapi som en overordnet behandlingsmetodikk, samt spesifisert ved ulike terapeutiske retninger
  • har kunnskap om relasjonelle utfordringer i miljøterapi
  • har kunnskap om kommunikasjon og kommunikasjonsutfordringer i miljøterapi
  • har kunnskap om hvordan ledelse og organisering spiller inn på den miljøterapeutiske hverdagen
  • har kunnskap om relasjonens betydning i miljøterapi
  • har kunnskap om refleksjon

Ferdigheter

  • kan beskrive miljøterapi som en egenartet terapiform, men også beskrive det ut ifra ulike terapeutiske retninger
  • kan gjenkjenne relasjonelle utfordringer i miljøterapi
  • kan reflektere over de etiske aspektene ved arbeidet i miljøterapi
  • kan reflektere over egne reaksjonsmønstre i ulike miljøterapeutiske situasjoner

Generell kompetanse

  • er i stand til å selvstendig reflektere rundt miljøterapiens muligheter og begrensninger i møtet med brukernes behov
  • har en forståelse for kompleksiteten i det miljøterapeutiske landskapet
  • kan reflektere selvstendig over faglige og yrkesetiske problemstillinger knyttet til miljøterapi generelt og egen fagutøvelse spesielt

Arbeidskrav

Godkjente arbeidskrav er en forutsetning for å kunne gå opp til eksamen. Arbeidskravene i dette emnet består av:

  • skriftlig innlevering: refleksjonsnotat
  • skriftlig innlevering: kasusoppgave
  • obligatorisk undervisning

Eksamen

Eksamen består av en individuell skriftlig oppgave over 48 timer, 1500 ord (+/- 10 %) i henhold til oppgitte formkrav og APA-mal for referering.

Eksamensinnholdet er læringsutbyttene. Eksamensbesvarelsen sensureres og gis gradert karakter, A – F