Ernæringsepidemiologi og forskningsmetode - ERN2060 (7,5 sp)
Emnet omhandler sentrale begreper innen epidemiologi og ernæringsepidemiologi.
Om emnet:
Emnet omhandler sentrale begreper innen epidemiologi og ernæringsepidemiologi. Gjennom dette emnet skal studenten tilegne seg grunnleggende forståelse for sentrale statistiske metoder og epidemiologiske studiedesign som gjør studenten i stand til å kritisk argumentere for styrker og svakheter ved forskningsfunn.
Etter å ha fullført dette emnet, forventes det at du har tilegnet deg følgende læringsutbytte:
Kunnskap
- Har kunnskap om grunnleggende epidemiologi og ernæringsepidemiologi, inkludert å kunne gjøre rede for styrker og svakheter ved ulike studiedesign
- Har kunnskap om deskriptiv statistikk og sentrale statistiske tester relevant for epidemiologiske studiedesign
- Har kunnskap om ulike typer validitet og reliabilitet i epidemiologiske studier og målemetoder
- Kan forklare kausalitet og bruke relevante kriterier for å vurdere årsakssammenhenger
Ferdigheter
- Kan lese og kritisk vurdere vitenskapelige artikler med vekt på studiedesign og statistiske metoder benyttet
- Kan reflektere over og vurdere hvilke epidemiologiske studiedesign som egner seg ved ulike problemstillinger
- Kan utføre utvalgte statistiske tester, presentere og tolke data relevant for å kunne forstå vitenskapelig forskning
Generell kompetanse
- Har innsikt i styrker og svakheter ved studiedesign brukt innen epidemiologisk forskning
- Har innsikt i metodiske og etiske utfordringer knyttet til helsefaglig forskning
Arbeidskrav
Emnet har følgende obligatoriske arbeidskrav:
- Innleveringsoppgave
- Muntlig presentasjon
Eksamen
Muntlig eksamen. Det gis bokstavkarakter (A-F).
Opptaks- og adgangsregulering
Det kreves HEL1050 Forskningsforståelse og kritisk tenkning og ERN1010 mat, kosthold og ernæring (kan tas samtidig). Anbefalte forkunnskaper HEL1060 samfunnsrettet ernæring (kan tas samtidig).